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    光阴荏苒，时间转瞬即逝。我作为商英2101班的班主任，已经第2个年头了。而今的商英2101班28名学生，已脱去新生的稚气，逐渐走向成熟；她们憧憬未来而又不妄自華薄，壮志踌躇而又不失激情。蓦然回首，为了学生的健康成长，我全身心地投入班级管理；为了学生的健康成长，我细心关注班级每位学生行为。过去的一个学年里，我工作踏实、仔细，得到同学和学校领导的全都好评。 在学校领导的关心和同事们的大力支持下，在2021-2022年度考核中我被评委太阳集团欢迎您“优秀班主任”；同时我带的太阳成集团tyc33455官网2021级商务英语专业1班也被评委太阳集团欢迎您“先进班集体”。对获此殊荣，我满怀感动。 我想借此机会，把我担任班主任工作的几点做法和体会向各位领导汇报并热切期待领导给予批评指导，把今后的工作做得更好。

    一、一丝不苟，精细管理　

    良好班风、学风的培养是至关重要的。所谓班风就是一个班集体的全体成员在共同的学习、工作、生活、人际关系处理、道德修养中所形成的货所流行的风气，是全体成员精神风貌的具体体现。学风就是学习的风气，是学生的思想作风在对待学习问题上的表现。学海无涯我欲尽，立志永攀书山径。如何让班级的形成良好的班风和学风，需要班主任积极参与到班集体各项日常活动中，特别是需要把关的重要班集体活动。用刚性的班级制度约束学生，用向上的活动昭示学生。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”比如：假期过后的收心动员、班委的改选、考前动员和部分团组织生活会。在这些活动中帮他们把好关、掌好舵，建立起一个良好的小环境。另外在一些日常性的活动中，充分发挥他们的主观能动性，锻炼他们的个人能力。

    二、以爱为桥，倾心教育

    著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”教育，是用自己的言行举止，去影响另外的生命个体，可影响力从何而来？班主任工作是平凡的，之所以能将班主任工作开展得有条不紊，这源于一个“心”字。俗话说：世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。在日常教学工作之余，多下基层，现在去寝室不方便，去寝室的次数相对较少，我会不定时去他们的课堂上了解学生真实的学习情况。最初我发现我们班的同学老喜欢坐在靠后排，而且经常带着早餐进教室，对此，我及时的组织了短小的班会，进行提醒和要求，最终取得了一定的效果。对于特殊学生私下里跟他们聊聊天儿，看看她们有什么困难和诉求。尽量及时了解一些生活有问题、感情有问题或是心理有困难的同学的情况，以便能够及时的帮助他们。每次大考、小考之后及时的了解情况，找困难户谈心帮他们找原因，鼓励他们多用的心思在学习上。比如2101班屈昕萌同学在上班年有一段时间表现很消极，谈话后发现他暂时对未来迷茫了看不清方向，经过几次交谈，这个同学进步很大，下半年做毕业设计的时候特别积极也很认真谨慎，而且找到了自己将来发展的目标，工作也有了眉目。今年由于新冠的原因，有些同学来校后表现的不是很好，我经常利用放学的时候给他们开个短会敦促一下，课余时间也把部分特殊学生找来聊天，想让他们能更快的走出来。前后找他们谈话的人次不下20次。

    三、团结协商，齐抓共管

    俗话说一个好汉三个帮，没有各科教师的帮助、参与，没有辅导员的日常管理，任何再能干的班主任也是无所作为的。为了班级的长治久安，我积极跟辅导员老师联系沟通，通过他们了解更多的学生情况。这个很有必要，因为辅导员老师管学生的精力比我们多，方法比我们有效，跟他们配合可以取得事半功倍的效果。平常多关注任课老师的评价，了解本班学生的学习情况，对好的同学在大会上予以表扬，差得个别谈话，及时督促，正确让学生看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态, 同时给学生创设良好的学习情境。

    四、业务精湛，为人师表

    此外，我个人认为当好一个班主任，首先要注意自己的教学形象。　“学高为师，身正为范”。班主任的教学水平如何是取得学生是否尊重、信任的极为重要的因素。班主任必须结合教材和学生的实际备好课、上好课，在讲课中既要发挥自己才智，又要学生展示自我，塑造自我。讲课成功，就能为开展班级工作创造良好的条件。班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响也最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。就上课而言，要求学生不迟到，那么我一定会在打铃的时候在已经站在讲台上。要求学生认真对待学习，我努力做到了认真教学，做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。 再比如英语专业的学生需要在课外多进行听说读写方面的练习，我每天会把自己的外刊精读笔记发到班级群，无形中很多学生看到老师每天都在努力输入，她们也不好意思偷懒了。 要求学生不断培养自己批判思维和大胆创新精神，那么在课堂教学上，力求思路清晰，教法科学，学法先进，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习等多种新的教学模式，针对学生不同的情况，对学生进行发散思维及能力的培养。

    常人都说：当一名班主任简单，当一名优秀的班主任就很难，但也很欢乐！我的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是欢乐和感动！我的生命由于孩子们而更年轻！更精彩！班主任，一项平凡的工作；班主任，一个平凡的岗位。张教师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，开启了孩子们不平凡的心灵！